Этап начальной подготовки (НП). На этап начальной подготовки зачисляются учащиеся 8 – 9 лет
Основные задачи подготовки:
– улучшение состояния здоровья и закаливание;
– устранение недостатков физического развития;
– привлечение максимально возможного числа детей и подростков к занятиям плаванием, формирование у них устойчивого интереса, мотивации к систематическим занятием спортом и к здоровому образу жизни;
– овладение жизненно необходимых навыков плавания;
– обучение основам техники всех способов плавания и широкому кругу двигательных навыков;
– приобретение детьми разносторонней физической подготовленности: развитие аэробной выносливости, быстроты, скорости, силовых и координационных возможностей;
– воспитание морально-этических и волевых качеств, становление спортивного характера;
– поиск талантливых в спортивном отношении детей на основе морфологических критериев и двигательной одаренности.
Учебно-тренировочные этапы (УТ). Группы формируются на конкурсной основе из здоровых учащихся, проявивших способности к спортивному плаванию, прошедших необходимую подготовку не менее одного года и выполнивших приемные нормативы по общефизической и специальной подготовке.
Основные задачи подготовки:
– укрепление здоровья, закаливание;
– устранение недостатков в уровне физической подготовленности;
– освоение и совершенствование техники всех способов плавания;
– планомерное повышение уровня общей и специальной физической подготовленности; гармоничное совершенствование основных физических качеств с акцентом на развитие аэробной выносливости;
– формирование интереса к целенаправленной многолетней спортивной подготовке, начало интеллектуальной, психологической и тактической подготовки;
– к концу этапа – определение предрасположенности к спринтерским или стайерским дистанциям;
– воспитание физических, морально-этических и волевых качеств; профилактика вредных привычек и правонарушений.
Этап начальной подготовки (НП). На этап начальной подготовки зачисляются учащиеся 8 – 9 лет
Основные задачи подготовки:
– улучшение состояния здоровья и закаливание;
– устранение недостатков физического развития;
– привлечение максимально возможного числа детей и подростков к занятиям плаванием, формирование у них устойчивого интереса, мотивации к систематическим занятием спортом и к здоровому образу жизни;
– овладение жизненно необходимых навыков плавания;
– обучение основам техники всех способов плавания и широкому кругу двигательных навыков;
– приобретение детьми разносторонней физической подготовленности: развитие аэробной выносливости, быстроты, скорости, силовых и координационных возможностей;
– воспитание морально-этических и волевых качеств, становление спортивного характера;
– поиск талантливых в спортивном отношении детей на основе морфологических критериев и двигательной одаренности.
Учебно-тренировочные этапы (УТ). Группы формируются на конкурсной основе из здоровых учащихся, проявивших способности к спортивному плаванию, прошедших необходимую подготовку не менее одного года и выполнивших приемные нормативы по общефизической и специальной подготовке.
Основные задачи подготовки:
– укрепление здоровья, закаливание;
– устранение недостатков в уровне физической подготовленности;
– освоение и совершенствование техники всех способов плавания;
– планомерное повышение уровня общей и специальной физической подготовленности; гармоничное совершенствование основных физических качеств с акцентом на развитие аэробной выносливости;
– формирование интереса к целенаправленной многолетней спортивной подготовке, начало интеллектуальной, психологической и тактической подготовки;
– к концу этапа – определение предрасположенности к спринтерским или стайерским дистанциям;
– воспитание физических, морально-этических и волевых качеств; профилактика вредных привычек и правонарушений.
Временно не доступно: функционал дорабатывается
Наличие и Цену - пожалуйста, уточните у Продавца
У Вашего браузера отключены Cookies, поэтому часть функций сайта будут недоступны или будут работать некорректно.